Viser 31–40 av 2681 treff.
Sosial fungering med nettbrett og mobil
Barn og ungdom som strever med sosialt samspill, trenger å øve på de situasjonene som tas for gitt at alle kan mestre. Sosiale historier og oppskrifter kombinert med ulike funksjoner i digitale verktøy ...Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
Kommunikasjon med omverdenen starter i det øyeblikket et barn er født. Det gjelder også barn med hørselstap. En forutsetning for at barnet skal være aktiv i kommunikasjonen med omgivelsene, er at det opplever ...Slik jobber Statped med løpsk tale
Taleflytteamet i Statped tilbyr individ og systemtjenester. Vi har høy kompetanse og mange års erfaring med forskning, fagutvikling og direkte logopedarbeid. Individbaserte tjenester En individtjeneste er rettet ...Digital undervisning - elever med nedsatt hørsel
...undervisning og videomøter med elever med hørselstap. Alle møtedeltagere må unngå bakgrunnsstøy. Bruk en ekstern mikrofon som er nær lydkilden for å gi best mulig lyd til elevene. Mange elever med nedsatt hørsel ...Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR
...være å oppleve historiske hendelser, byggverk og farlige eksperimenter. Når elevene ser med egne øyne og interagerer med virtuelle objekter, gir det muligheter til å lære gjennom erfaring. Dette kan bidra ...Barn og unge med særskilte behov
Programmering for elever med nedsatt syn
Å snakke med barn om døden (Bufdir)
Programmering for barn med særskilte behov
...stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer og løse oppgaver. Med riktig tilrettelegging kan programmeringen fungere på alle nivåer og tilpasses ulike behov. Alle elever ...Intensivopplæring i matematikk med bruk av Numicon
Artikkel om hvordan lykkes med matematikkopplæringen for eldre elever der ulike tiltak ikke har gitt økt læring. Denne artikkelen handler om eldre elever som opplever at matematikkopplæringen har stoppet ...